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Zeit vermitteln? Inwieweit eigenen sich authentische historische Zahlungsmittel fur den Geschichtsunterricht, um anhand die;
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im Geschichtsunterricht einzusetzen.";
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Dass sich Schulerinnen und Schuler im Geschichtsunterricht mit historischen Quellen beschaftigen, gehort zu den wenigen fast vollig;
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Darstellungen gewonnen werden kann'. Eine besondere Bedeutung kommt im Geschichtsunterricht auch der Schaffung von Multiperspektivit t und der Erm;
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Besuchen ausserschulischer Lernorte besteht findet Geschichtsunterricht immer noch hauptsachlich im Klassenraum statt und ignoriert die Erkenntnis;
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in die Geschichtsdidaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: "Im Alltag des Geschichtsunterricht dominieren die Textquellen," stellte der Geschichtsdidaktiker Michael;
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der Arbeit beschaftigt sich mit Spielfilmen im Geschichtsunterricht. Der historische Spielfilm hat einen grossen Einfluss auf unser;
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und Methoden zur Vermittlung der DDR-Geschichte im Geschichtsunterricht wählte unsere Gruppe das Thema 'Geschichtskultur zwischen Ostalgie und;
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In den letzten zehn Jahren erreichte der Comic als Medium zum Einsatz im Geschichtsunterricht eine verstarkte Relevanz;
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90jahrigen Tradition im Zeitalter der Globalisierung? Wie verhalt sich dieser Ansatz zu den modernen Bildungsanforderungen? Diesen Fragen geht;
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Daten und Fakten zusammensetzt, welche im Geschichtsunterricht vorgestellt und behandelt werden mussen.";
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ausgewahlte Werke, sondern erschliesst sie im genauen Abgleich mit ihren Quellen und eroertert, dass historische Romane Geschichte nicht nur zu;
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(Institut fur Geschichte ( neuere und neuste Geschichte)), Veranstaltung: Neue Medien im Geschichtsunterricht, Sprache: Deutsch, Abstract;
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werden. In zwei großen Teilen beschäftigt er sich mit der Frage, was an historischer Wirklichkeit im Kunstwerk aufgehoben sein kann, und;
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