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(Institut fur Geschichte ( neuere und neuste Geschichte)), Veranstaltung: Neue Medien im Geschichtsunterricht, Sprache: Deutsch, Abstract;
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im Geschichtsunterricht, wozu verschiedene Einsatzmoglichkeiten von Medien untersucht werden und eine Gliederung erfolgt. Das Medium;
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bezeichnet hierbei eine Mischung aus Prasenzcoaching in der Schule und virtuellem Coaching durch neue (digitale) Medien. Verschiedene Studien weisen;
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: Medien und Methoden, 5 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen der Übung Medien im historischen Lernen - Medien;
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Dieses Buch hat ein klares Anliegen: Es will die Arbeit mit neuen Medien nicht nur vorstellen, sondern auch schmackhaft machen. Auf;
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Der Begriff Multimedia' wurde bereits im Jahr 1995 zum Wort des Jahres gekurt. Das zeigt, dass die Neuen Medien bereits seit uber zehn;
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, Sprache: Deutsch, Abstract: Es gibt in den deutschen Schulen kein Fach, welches sich ausdrücklich mit Medien und deren Nutzung beschäftigt und das;
Vergelijkbare producten zoals Medien Im Deutschunterricht - Fuhrt der Einsatz von Medien im Deutschunterricht zur Steigerung der Lernmotivation?
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mitgebracht werden. Dies geschieht jedoch fast ausschliesslich mit Text-, Ton-, Film- und Bildquellen. Gegenstandliche Quellen spielen im;
Vergelijkbare producten zoals Die gegenstandslose Geschichte fassbar machen. Ausserschulische Lernorte im Geschichtsunterricht
beeinflusst haben. Zum anderen werden einzelne alte und neue Medien analysiert. Dabei wird ihre Entwicklung im intermedialen Beziehungsgeflecht;
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Medien als Informations- und Kommunikationsmittel haben in den letzten Jahren zunehmend an Bedeutung gewonnen. Elektronische Medien sind;
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Der Einfluss neuer Medien im beruflichen und privaten Alltag wachst bestandig. Texte produzieren und rezipieren im Zeitalter digitaler;
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mit dieser Problematik auseinander und lautet wie folgt: Vergleich der Medien Buch und Film anhand des Beispiels Herr der Fliegen" von William;
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Idee ist die fuhrende Fragestellung entstanden: Kann der ausserschulische Lernort Museum zur Kompetenzerweiterung im Geschichtsunterricht;
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Ein wesentlicher Diskussionsbestandteil der heutigen Didaktik sind neue Medien und deren Umgang bzw. Verwendung im Unterricht. Zu dem Thema;
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Obwohl sich der Film als Gegenstand im Deutschunterricht etabliert hat, stellt sich die Frage nach Unterrichtskonzepten stetig neu. Dieser;
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Forschungsergebnisse dar. Im Mittelpunkt stehen dabei vier Themenbereiche: Grundlagen und ausgewahlte Anwendungsfelder der Medienforschung, Medien;
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Der EinfluA der "neuen Medien" macht sich in allen Bereichen - bei Industrieunternehmen, Dienstleistungsanbietern und in der Affentlichen;
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nicht evaluiert, wie der Einsatz der neuen Medien im Unterricht integriert ist und wie die Standards von den Lehrpersonen umgesetzt werden. Ziel;
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den Neuen Medien lauern. Zum anderen verfugen auch Lehrkrafte haufig uber unzureichende Kenntnisse in diesem Bereich. Insbesondere im;
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für Betriebs- und Berufspädagogik ), Veranstaltung: Neue Medien in der Wirtschaftsdidaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit;
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Inhaltsangabe: Einleitung: Im laufe der letzten Jahre hat die Bedeutung von Online-Medien als neue Kommunikationsmittel in der PR-Arbeit;
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zukunftsweisendes Lehrbuch vor. Im Zentrum steht das Konzept, die drei entscheidenden Gestaltungsebenen des Bildungswesens zusammen zu denken: die Ebenen;
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Der Band präsentiert aktuelle internationale Forschungsergebnisse im interdisziplinären Bereich der medienwissenschaftlichen Bearbeitung;
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