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manchen Schulen oder Lehrern als Anregung dienen, den Computereinsatz im Vor- und Unterstufenbereich aus einem anderen Bl";
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Computereinsatz an Schulen Fur Geistig Behinderte ALS Angemessenes Medium Fur Spiel- Und Lernprozesse is een boek van Michael Werner;
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-Learning (Edumoodle und Schulwiki) durchgefuhrt. Der integrative Computereinsatz im Unterricht ist sowohl bei den SchulerInnen als auch bei den;
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institutionelle Handeln und oeffnet den Weg fur eine verbesserte Unterrichtspraxis. Sie offenbart die Vor- und Nachteile konkreter Lehr- und Lernprozesse;
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Dieses Buch ist ein Beitrag zu einer grundlegenden Reform von Schule und Unterricht. Dabei steht die Grundschule im Fokus der Studie. Im;
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: Der Sprachenunterricht fur Schulerinnen und Schuler mit Migrationshintergrund ist eine der grossten Herausforderungen fur den Unterricht der Gegenwart. Warum;
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aus unterschiedlichen Wissenschaftsdisziplinen im Hinblick auf das besondere Potenzial von Bewegung, Spiel und Sport fur eine;
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am deutschen Schulsystem, das nach wie vor auf die Homogenitat von SuS im Unterricht ausgelegt ist und mit seinem traditionell dominierenden;
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. Allerdings sollen sie auch fur die Notwendigkeit einer regelmassigen Zahnhygiene sensibilisiert und auf die Grunde und Auswirkungen mangelnder;
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Perspektiven und Ertragen praxistheoretischer Forschung im Fragenkreis der Transformation von Schule, Unterricht und Profession auseinander. In den;
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Unterricht - vor dem Hintergrund aktueller Entwicklungen in Schule und Bildung - hier einen wertvollen Beitrag leisten konnen, was dies fur;
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mehrsprachige Lehrpersonen empathischer im Kontakt mit mehrsprachigen Eltern sind. Ein Unterricht, der fur Sprachen sensibilisiert, macht die Kinder auf;
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basierten Experimenten darstellen und sich im Unterricht mit geringem Zeitaufwand realisieren lassen. Ein Nachschlagewerk fur alle;
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eines Computereinsatzes im Mathematik-Unterricht an der Schule fur Lernbehinderte skizziert. Vorrangig soll dabei die wichtigste "Bedingung;
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Spiel Lights out ) oder als allgemeines Konzept fur Seminare zum Grundschullehramt veranschaulicht. Ausserdem werden digitale Lern- und;
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thematisiert und geklart werden sollen. Im Rahmen des Seminars: Zeitung als Methode und Medium im facherubergreifenden Unterricht," an;
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sinnvoller Umgang Heranwachsender mit diesem Medium erreicht werden kann. Solange es an objektiv messbaren Kriterien fehlt und noch sehr wenige;
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dem psychomotorischen (Frei-)Spiel im gemeinsamen Bewegung und Sport"-Unterricht einer AHS-Integrationsklasse. Der Autor verdeutlicht, wie das;
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und mogliche Grunde fur ihre Ansichten aufgefuhrt sowie, wenn moglich, die Integration des Spiels im Unterricht beider Padagogen beleuchtet.;
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. Ihre Relevanz fur kindliche Bildungs- und Lernprozesse ist gut belegt, ebenso immer mehr das Potenzial ihrer gezielten Forderung im schulischen;
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Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 1,3, Universitat Vechta; fruher Hochschule Vechta (Institut fur;
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-nen und Schuler erfolgreich auf deren Moglichkeiten auf dem aktuellen Arbeitsmarkt vorbereiten?." Im Jahr 2007 sorgte ein Beitrag der Doku;
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Kinder als Lernende in der Grundschule sind an der gemeinsamen Konstituierung von Unterricht wesentlich mitbeteiligt - sie gestalten durch;
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Schule avancierten: die Förderung selbstbestimmten und selbstgesteuerten Lernens. Vor allem Formen des Offenen Unterrichts gelten;
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Standen Sie schon einmal vor einem mathematischen Problem oder einer kniffeligen Knobelaufgabe und hatten keine Idee fur einen;
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Wahrend rege Forschung zum Einsatz von Kinder- und Jugendliteratur im fremd- und erstsprachlichen Unterricht an der Schule besteht, finden;
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