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Die Auswirkungen der Unterrichtsqualitat auf die Kompetenzentwicklung von Schulerinnen und Schulern

Die Auswirkungen Der Unterrichtsqualitat Auf Die Kompetenzentwicklung Von Schulerinnen Und Schulern is een boek van Anonym;

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Akzeptanz und Motivation

den Schulerinnen und Schulern wahrgenommen? Welche Auswirkungen hat die Erfahrung mit den Modulen auf die Einstellung von Sprachenlernen und;

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Lernaufgaben im kompetenzfoerderlichen Sportunterricht

der Arbeit zeigt er die Kontexte auf, in die Lehrkrafte ihre Aufgaben stellen, wie die Aufgabentexte und -kontexte von Schulerinnen und Schulern;

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Lehrer- und Unterrichtsforschung in der Literaturdidaktik; Konzepte und Projekte

Sozialisationsprozesse und ihre Auswirkungen im Unterricht, die Erforschung von Unterrichtskommunikation und die Dimensionierung von Unterrichtsqualitat oder;

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Selbstreguliertes Lernen in der Schule

und den Umgang mit unterschiedlichen Denkweisen und Fehlern von Schulerinnen und Schulern. Im Anschluss an eine Befragung von Lehrpersonen und;

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Der Friedensbegriff Aus Der Sicht Von Schuelern

-empirischen Untersuchung werden bei Schulern aller Schularten und aus verschiedenen Kulturen die naiven Friedensauffassungen mit Hilfe eines;

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Die subjektive Dimension von Menschenrechten

Vorstellungswelten von Schulerinnen und Schulern. Eine Typologie macht gangige Denkmuster uber Menschenrechte fur die Bildungspraxis greifbar und stellt;

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Schadet das Internet unserer Rechtschreibung? Der Einfluss von Internetkommunikation auf orthographische Fähigkeiten

In diesem Buch wird der Frage nachgegangen, ob eine intensive Nutzung des Internets als Kommunikationsmedium bei Schulerinnen und Schulern;

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Moeglichkeiten und Grenzen der Erlebnispadagogik in der Foerderung von Schulerinnen und Schulern mit Lernbeeintrachtigungen

Faktoren haben einen entscheidenden Einfluss auf die Motivation und sind deshalb insbesondere im Bereich der Padagogik bei Beeintrachtigungen des;

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Mathematikunterricht 2.0: Warum Mathematikunterricht verändert werden muss - und wie eine Fremdsprache dabei helfen kann

Hierzulande - und das haben nicht nur die PISA-Studien eindrucksvoll gezeigt - mangelt es den Schulerinnen und Schulern an;

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Die Nahe-Distanz-Beziehung zwischen Lehrperson und Schulerinnen und Schulern. Die Rolle ausgewahlter padagogischer Theorien in der Praxis

Die Nahe-Distanz-Beziehung Zwischen Lehrperson Und Schulerinnen Und Schulern. Die Rolle Ausgewahlter Padagogischer Theorien in Der Praxis;

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Textkompetenz Foerdern Durch Lesenschreibenlesen

Der Deutschunterricht soll Schulerinnen und Schuler mithilfe von textbasiertem Schreiben auf das schriftliche Abitur beziehungsweise;

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Schreibunterricht mit Notebooks - Prozesse, Produkte und Perspektiven

. Im Rahmen dieser Studie werden Schreibprozesse von Schulerinnen und Schulern am Computer zunachst typisiert und anschliessend zu den;

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Die Politische Dimension ALS Didaktischer Lerngegenstand in Lehrwerken Fuer Den Englischunterricht

Bildung von Schulerinnen und Schulern leistet. Ausgehend von den Anforderungen an einen politisch mundigen Burger, werden potentiell politisch;

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Studentische Erwartungen an offene Unterrichtsformen in der Grundschule

und Schulern im taglichen Unterrichtsalltag die Chance bieten, sich durch Mitbestimmungs- und Gestaltungsprozesse besser auf die Lebenswelt;

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Spracheinstellungen von Grundschülerinnen und Grundschülern in einer Grenzregion

die Spracheinstellungen sowie deren Entwicklung bei den Schulerinnen und Schulern und fokussiert dabei auf Einstellungen gegenuber der Sprache, dem Land, den;

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Leseerziehung von Schulern mit migrativem Hintergrund

Das vorliegende Buch beschaftigt sich mit der Leseerziehung im Besonderen von Schulerinnen und Schulern mit Deutsch als Zweitsprache unter;

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Das mentale Lexikon von Lehrern und Schülern

Die Autorin stellt einen sprachwissenschaftlichen Schulartenvergleich an. Sie untersucht das mentale Lexikon von Lehrkraften und Schulern;

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Beweisvorstellungen und eigenstaendiges Beweisen

Lernenden in der Sekundarstufe II im Bereich Analysis . Begrunden und Beweisen stellen wichtige Kompetenzen von Schulerinnen und Schulern dar;

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Projektunterricht zum Thema Tiere im Zoo

Besonders jungeren Schulerinnen und Schulern ist oft nicht bewusst, dass gemeinsames Arbeiten keineswegs nachteilig ist, sondern durchaus;

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Bei Sozialkunde denke ich nur an dieses Trockene ...

sich politische Bildung unterschiedlich auf die Einstellungen von Schulerinnen und Schulern zur Politik aus? Die Untersuchung basiert auf;

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Vom ICH zum WIR

prazisiert, verschiedene Definitionen miteinander verglichen und erlautert. Besonderes Augenmerk wird im Anschluss auf die, von den Schulerinnen und;

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Denkrahmen der Deutschdidaktik

. Mit der Kompetenzorientierung sind neben den an Inhalten zu erwerbenden Kompetenzen von Schulerinnen und Schulern auch die von zukunftigen;

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Inklusiver Unterricht in Der Grundschule

Blickwinkel prasentiert. Hierbei stehen die Unterrichtsfacher Deutsch, Mathematik und der Sachunterricht im Vordergrund. Auf der Grundlage von;

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Heterogene Lerngruppen im Mathematikunterricht der Grundschule

von Schulerinnen und Schulern im Mathematikunterricht der Grundschule gerecht werden. Entsprechende Lernsituationen zu verschiedenen;

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Digitale Mathematik-Lernplattformen in Deutschland

Ruckmeldungen gegeben werden, sollen die Lernprozesse von Schulerinnen und Schulern unterstutzt werden. Der vorliegende Bericht wirft einen Blick auf;

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Heterogenitat in Der Schule

Wie sollen Schule und Unterricht mit der Unterschiedlichkeit von Schulerinnen und Schulern umgehen? In Folge der durch;

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