bildungspotenziale szenischen spiels im kontext eines kompetenzorientierten deutschunterrichts online kopen

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Bildungspotenziale szenischen Spiels im Kontext eines kompetenzorientierten Deutschunterrichts

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 1,3, Philipps-Universitat Marburg, Sprache;

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Konzeption eines Stressmanagementprogramms im betrieblichen Kontext

Konzeption Eines Stressmanagementprogramms Im Betrieblichen Kontext is een boek van Philipp Thielebein;

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Digitale Lernwelten

eroeffnen sich gegenwartig im Kontext von Web 2.0, mobilen Endgeraten, digitalen 3D-Welten und digitalen Spielen? Wie strukturieren sie das Lernen;

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Geteilter Deutscher Himmel?

In diesem Band sind die Referate eines Kolloquiums zum Thema Individuum und kollektive Norm im Literaturunterricht der DDR. Vergangenheit;

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Die lokale Selbstverortung von Jugendlichen mit Migrationshintergrund im Kontext eines doppelten Marginalisierungsprozesses

Die Lokale Selbstverortung Von Jugendlichen Mit Migrationshintergrund Im Kontext Eines Doppelten Marginalisierungsprozesses is een boek;

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Kompetenzorientierte Lernaufgaben Im Fremdsprachenunterricht

Qualitatsentwicklung im Bildungswesen Berlin (IQB) als Teil eines Sammelbands bereits 2008 veroffentlicht. Wahrend der praktischen Erprobung;

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Szenische Interpretation am Beispiel von Durrenmatts Die Physiker in einer Einfuhrungsstufe 10 im Fach Deutsch

Die Szenische Interpretation ist ein ganzheitlich orientiertes, kooperatives Lern- und Interpretationsverfahren zur Deutung eines;

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Handlungs- und produktionsorientierte Methoden zur Foerderung der Lesekompetenz

Die vorliegende Arbeit untersucht die M glichkeiten und Grenzen handlungs- und produktionsorientierter Methoden im Rahmen eines;

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Literarische Bildung im kompetenzorientierten Deutschunterricht

Literarische Bildung im kompetenzorientierten Deutschunterricht is een boek van Werner Wintersteiner;

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didaxis 1. Cäsars Germanenexkurs im kompetenzorientierten Unterricht

didaxis 1. Cäsars Germanenexkurs im kompetenzorientierten Unterricht is een boek van Martin Glatt;

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Ist Monopoly fair?

Facharbeit (Schule) aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Mathematik - Stochastik, Note: 13 (entspricht 1-), , Sprache: Deutsch, Abstract: 1;

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Mein Deutschunterricht

Der Verfasser, bald als -Papst des Deutschunterrichts- apostrophiert, bald als -Chefideologe- eines restaurativ-kapitalistischen;

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Die Theorien von Buytendijk und Huizinga. Wesen und Sinn des Spiels

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Philosophie - Epochenubergreifende Abhandlungen, Note: 1,3, Ernst-Moritz-Arndt-Universitat;

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Wissensmanagement im schulischen Kontext

Diese Studie versucht, Wissensmanagement und Moeglichkeiten seiner Implementierung im schulischen Kontext darzustellen. Der dabei;

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Die Bedeutung des Spiels. Wege fur ein spielendes Lernen im Sachunterricht

Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Sachunterricht, Heimatkunde (Grundschulpadagogik), Note: 1,7, Universitat Potsdam, Sprache;

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Konstruktivismus Im Literaturunterricht

Das Buch beleuchtet die vielfaltigen padagogischen, didaktischen und methodischen Aspekte eines konstruktivistisch begrundeten;

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Nationales Weltraumrecht / National Space Law

. Mangels eines österreichischen Weltraum-Gesetzes sind viele Rechtsfragen in diesem Kontext jedoch ungeklärt.Im September 2006 kamen;

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Bilderbucher im Kontext fruher mathematischer Bildung

Lesen von Bilderbuchern im Kontext der fruhen mathematischen Bildung eine geeignete Aktivitat im Rahmen eines integrativen Ansatzes darstellt.;

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Werturteilskompetenz im Geschichtsunterricht

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 1,0, Universitat Vechta; fruher Hochschule Vechta (Institut fur;

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Das Taschengeldspiel

Inhaltsangabe: Zusammenfassung: Bei Schulkindern der 5. Klasse einer Schule mit dem Forderschwerpunkt Lernen beobachtete Schwachen im;

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Griechische Archaik

. Der Workshop stand im Kontext eines seit 1999 von den Herausgebern in Innsbruck betreuten langerfristigen Projektes, das sich mit der Analyse;

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