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Phanomen, das - je nachdem aus welcher Perspektive es betrachtet wird, in jeweils anderem Licht erscheint. Obwohl seine Bedeutung fur schulisches;
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Das vorliegende Buch beschaftigt sich mit der Leseerziehung im Besonderen von Schulerinnen und Schulern mit Deutsch als Zweitsprache unter;
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und den Umgang mit unterschiedlichen Denkweisen und Fehlern von Schulerinnen und Schulern. Im Anschluss an eine Befragung von Lehrpersonen und;
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beitragen. Welche methodischen Konzepte fordern beziehungsweise unterstutzen den gemeinsamen Unterricht von Madchen und Jungen und wie lasst sich;
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Eine starke Personlichkeit und insbesondere das Selbstwertgefuhl und die Selbstwirksamkeit sind fur den schulischen Erfolg und das;
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. Ausgehend von der These, dass Schulerinnen und Schuler nur fur sie subjektiv bedeutsame Unterrichtsinhalte erfolgreich lernen, entwickelt der Autor;
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Chancen bietet. In der behandelten Klasse hat sich herausgestellt, dass dieses Bewusstsein fur kooperatives Arbeiten bei manchen Schulerinnen und;
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Band 1 dieses zweibandigen Lehrbuchs erarbeitet die Grundlagen einer Didaktik fur den Unterricht mit blinden und hochgradig sehbehinderten;
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Sachfachern entwickelt, erprobt und evaluiert. Die von den Schulerinnen und Schulern (Sekundarstufen I und II) verwendeten Arbeitssprachen;
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die Entwicklung des Sozialverhaltens unserer Kinder und Jugendlichen. Dies soll zum Anlass genommen werden, den Wald als Lebensgrundlage fur eine;
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die Belastungsgrenzen unseres Planeten? Vielleicht moechten Sie mit Ihren Schulerinnen und Schulern auch konkret die geeigneten Krauter, Gewurze und Gemuse fur;
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? Wie unterscheidet sich Fremdes von Eigenem bzw schlichtweg Anderem? Warum wird das Fremde vielfach als Bedrohung wahrgenommen und welche Bedeutung hat das;
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der Autor Personalentwicklung aus dem Blickwinkel des Managements. Viele Manager an der Spitze von Unternehmen haben die Bedeutung von Lernen und;
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die Bedeutung fur die Falllosung auf. Sie laden ebenso wie die Wiederholungs- und Vertiefungsfragen zum selbstandigen Lernen und Durchdenken des Stoffs;
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angenommen, wie das Interesse von Schulerinnen und Schulern fur die MINT-Facher und somit auch fur Berufe dieser Bereiche gefordert werden kann;
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Gunther zeigt in seinem Werk moegliche Lernwege auf. Das Buch ist in vier Module gegliedert, die sich an der Lebens- und (zukunftigen) Arbeitswelt;
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oder Bildung von neuen Deutungsmustern gedacht werden kann und welche Formate des hochschulischen Lernens sich hierfur anbieten und bewahrt;
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Die vorliegende Arbeit befasst sich mit der Thematik des Cybermobbings bei Jugendlichen und den daraus folgenden Konsequenzen fur die Aus;
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in seiner Gesamtheit und im Speziellen bei der Forderung von Schulern mit Migrationshintergrund ein Vorbild fur Deutschland darstellen kann;
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konsistente Aussage uber die Friedenserwartungen und -auslegungen von SchulerInnen, die fur die Friedenserziehung von grosser Bedeutung ist.;
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., Abstract: Dem Lehrplan fur Realschulen des Landes Baden-Wurttemberg zufolge ist das ubergeordnete Ziel des Geschichtsunterrichts das Erkennen des;
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sich politische Bildung unterschiedlich auf die Einstellungen von Schulerinnen und Schulern zur Politik aus? Die Untersuchung basiert auf;
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. Es handelte sich um nachfolgend aufgefuhrte Fragen: - Gibt es im Bereich Heidelberg Gewalt von Schulern gegen Lehrer? - In welcher Form und;
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wiederzuentdecken und Bezuge herzustellen. Fur Schulerinnen und Schulern eines Vereinten Europas ergeben sich zahlreiche Perspektiven, aber auch;
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: Innerhalb des Unterrichtsvorhabens Von Kopf bis Fuss - Wir lernen unseren Korper kennen" setzen sich die Schulerinnen und Schuler mit dem Aufbau und;
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einschatzen und erkennen? Zunachst werden dabei die theoretischen Grundlagen fur die spatere praktische Umsetzung handlungsorientierten Lernens zum;
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OGH als Bindeglied zwischen dem Reichsgericht und dem Bundesgerichtshof zu verdeutlichen. Fur das Strafrecht liegt die Bedeutung des OGH nicht;
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