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Vergleichende Didaktik und Curriculumforschung - Comparative Research into Didactics and Curriculum is een boek van Klinkhardt, Julius;
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curriculum and pedagogical theorizing and research.;
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and Nordic research traditions in the theory of didactics (Didaktik), together with Anglo-American research on teaching (instructional;
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of curriculum and the Continental European tradition of Didaktik. Didaktik and/or Curriculum presents core issues of an international dialogue aiming at;
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open up new areas of investigation Chapters include, Curriculum Reform and Research in China: A Social-Historical;
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Didaktik and Curriculum in Ongoing Dialogue revives the dialogue between the continental European Didaktik tradition and the Anglo-Saxon;
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Diversität, Curriculum und Bildungsstrukturen is een boek van Sarah Rühle;
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punctuation research as its own field. Focusing on system, norm, usage, and acquisition, the contributions address punct;
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research into learning and teaching. Through dialogues across national traditions and boundaries, the authors provide new insights into the;
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in mathematics education. Leading researchers in the ATD and especially its creator, Yves Chevallard, present recent research results, theoretical;
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index. German Description: Das Lehr- und Studienbuch verdichtet Grundbegriffe der Padagogik und Didaktik beruflicher Bildung. Es wendet sich an;
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der Translationswissenschaft, zu Semantik - Kognition - Kultur - Translation, zu Sprachvergleich und Translation sowie zur Didaktik der UEbersetzer- und;
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Bringing to bear a wealth of literature from curriculum theory, Didaktik, philosophy of education and teacher education, this book broadens;
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subdisciplines and suggest an overall structure or `topology' of the field. The book is divided into eight sections: (1) Preparing Mathematics for;
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der Elementarteilchenphysik zusammen, das von der Arbeitsgruppe Physik und ihre Didaktik der Bergischen Universitat Wuppertal veranstaltet wurde. Ziel des Treffens;
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found in academic disciplines and national curricula into informal processes (such as social mobilization) and nonformal processes (such as;
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Vergleichende Erdkunde Und Alttestamentlich Geographische Weltgeschichte is een boek van H. Haug;
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umfassenden Überblick über die methodischen und theoretischen Grundlagen der Subdisziplin und erläutert die zentralen Begriffe und Konzepte. In 16;
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"Geschichte und ihre Didaktik" ist seit vielen Jahren das Standardwerk zur Einführung in die Didaktik und Methodik der Geschichte;
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, curriculum theory, and Didaktik. It proposes a non-affirmative education theory and its core concepts along with discursive institutionalism as an;
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Angelika Wiltinger geht der Frage nach, wie vergleichende Werbung die Kaufentscheidung des Konsumenten beeinflusst und ob sie eine hoehere;
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