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Die Studie untersucht Interaktionsprozesse zwischen SchulerInnen (SuS), Lehrpersonen und literarischen Texten im literaturbasierten;
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der Konferenz Transkulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht: Theorie und Praxis , die 2012 an der Ruhr-Universitat Bochum stattfand. In ihren;
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didaktische Aspekte der pragmatischen Kompetenz im schulischen Fremdsprachenunterricht und eroertert sie theorie- und forschungsbezogen. Die Beitrage;
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Kompetenz konkret beschreibt. Die Studie kann somit Hinweise fur die Diagnose und Foerderung von Erzahlkompetenzen im Fremdsprachenunterricht geben;
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eng miteinander verknupft sind, hat der Fremdsprachenunterricht nicht nur das Erlangen sprachlicher, sondern auch interkultureller Kompetenz;
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, wie die integrierte Nutzung digitaler Medien in kompetenz- und aufgabenorientierten Unterrichtsszenarien gelingen und wie und mit welchen Zielen das Web 2.0;
Vergelijkbare producten zoals Web 2.0 und komplexe Kompetenzaufgaben im Fremdsprachenunterricht
eine solche Kompetenz steht und welches Verstandnis von Kultur ihr zu Grunde liegt. Er arbeitet die Problemlage auf, in welchem Masse das Gebot;
Vergelijkbare producten zoals Fremdsprachliche Diskursbewusstheit als Zielkonstrukt des Fremdsprachenunterrichts
Der vorliegende Band befasst sich mit dem Einsatz von Filmen im Englisch-, Französisch-, Spanisch- und Italienischunterricht. Ausgehend vom;
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Curare. Zeitschrift für Ethnomedizin und transkulturelle Psychiatrie / Der frühe ethnomedizinische Diskurs in der curare is een boek;
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bergendeEigenschaften beinhalten, aber auch zugleich einen grossen Freiraum anbieten. Transkulturelle Kompetenz fur den Therapeuten bedeutet, eine Besinnung und;
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Curare 38 82015/03). Zeitschrift für Ethnomedizin und transkulturelle Psychiatrie / Local Lifeworld and Global Mental Health;
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Fremdsprachenunterricht in Kindergarten, an Schulen und auch an Universitaten ist oft immer noch phantasielos und einseitig: Nach wie vor;
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Schuler auf Multimediaanwendungen im Fremdsprachenunterricht (FSU)? Welchen Einfluss haben Computer und Internet auf die Motivation und;
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Fremdsprachenunterrichts zu entwickeln, daraus resultierende Implikationen fur Lehreraus- und Fortbildung zu beleuchten und so letztlich eine Basis fur nationale;
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Die Evaluierung von Methoden der Asthetischen Kommunikation im Fremdsprachenunterricht ist Ziel dieser Arbeit. Konkret wird die Entwicklung;
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Problemlosefahigkeiten und der Kompetenz, abstrakt Gelerntes auf praktische Alltagssituationen zu ubertragen. Will man die kommende Generation fur;
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Der Band untersucht linguistische, psychologische, interkulturelle und translationswissenschaftliche Aspekte des Humors, um effiziente;
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Musikkunst im DaF- und anderem Fremdsprachenunterricht. Uber die bisher dominierende Anbindung beider Medien an Sprachrezeption und kreative;
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Vergelijkbare producten zoals Curare. Zeitschrift für Ethnomedizin und transkulturelle Psychiatrie / AGEM 1970-2010: 40 Jahre Forschen im "Interdisziplinären Arbeitsfeld Ethnologie & Medizin".
die verschiedenen Dimensionen von Kompetenz systematisch-kritisch erörtert. Sodann werden Sozialkompetenz, Kommunikative Kompetenz, Reflexionskompetenz und;
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Die moderne Fremdsprachendidaktik lasst die Forderung laut werden, den heutigen Englisch- bzw. Fremdsprachenunterricht durch den gezielten;
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einer fremdsprachlichen kommunikativen Kompetenz im Bereich des Lesens und Schreibens, der auch aktuellen medienp dagogischen Anforderungen gen;
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