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Troue, F: Arbeit mit Bildern im Ethikunterricht 5-10 is een boek van Troue, Frank;
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. Im Folgenden werde ich mich nun mit dem Nutzen der Arbeit mit Bildern im Geschichtsunterricht, aber auch mit moglichen auftauchenden;
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Interreligiöses Lernen mit Bildern: Schwerpunkt: Islam - Jahrgangsstufen 10 - 13 is een boek van Schoeningh Verlag Im;
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differenzierte, direkt einsetzbare Kopiervorlagen. Themen:Arbeit mit Karten ~ Orientierung im Gelände ~ Arbeit mit Texten und Bildern;
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(Institut fur Geschichte ( neuere und neuste Geschichte)), Veranstaltung: Neue Medien im Geschichtsunterricht, Sprache: Deutsch, Abstract;
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von Beispielen auf das Arbeiten mit dem Schulbuch eingehen, um es auch als positiven Begleiter im Unterricht nutzen zu konnen. Besonders im;
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im Geschichtsunterricht einzusetzen.";
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Dass sich Schulerinnen und Schuler im Geschichtsunterricht mit historischen Quellen beschaftigen, gehort zu den wenigen fast vollig;
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Aspekt der unzureichenden Umsetzung des medienpadagogischen Handelns im Schulunterricht. Die vorliegende Arbeit widmet sich zu Beginn den;
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Geschichtsunterricht wandeln muss: vomAuswendiglernen von Daten und Personen zu einem selbständigen und selbstbewussten Umgang mit Geschichte führt;
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wurde eine knappe Darstellung der mittelalterlichen Entwicklung im Bereich des Medizinwesens mit besonderer Fokussierung auf die judische;
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Wirtschaft- Arbeit- Technik fu r die Sekundarschule Klasse 5-10 beschriebenen Richtlinien und Vorschla ge zum Umgang mit diesem Thema im;
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mich naheliegend meine Masterthesis zu einem Thema mit Bezug zu Raumschiff Enterprise zu verfassen. Im Rahmen dieser Arbeit bin ich;
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laufenden Bildern bis zu den neuesten Trends im Kino - die praxisorientierte Einführung in Zeichensprache und Syntax des Films vermittelt das;
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: Medien und Methoden, 5 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen der Übung Medien im historischen Lernen - Medien;
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Beitrage zur Verbreitung der Olympischen Idee im Juniorgolfsport, eine 5-teilige Reihe fur Kinder und Jugendliche. Mit Blick auf Olympia;
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Modelle fur einen effizienten Geschichtsunterricht zu bieten. Der Bogen spannt sich von der Museumspadagogik uber die Methoden im erlebnis- und;
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mitgebracht werden. Dies geschieht jedoch fast ausschliesslich mit Text-, Ton-, Film- und Bildquellen. Gegenstandliche Quellen spielen im;
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Germanistik), Veranstaltung: PS Landeskundevermittlung im DaF/DaZ-Unterricht , Sprache: Deutsch, Abstract: Bei der vorliegenden Arbeit handelt es sich;
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denkmal 9 10. Geschichtsunterricht. Realschule. Niedersachsen is een boek van Schroedel Verlag Gmbh;
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