theorie und interventionswissen von lehrkraften online kopen

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Freie Assoziationen von Lehrkraften am Berufskolleg in Bezug zu Schulerinnen und Schulern mit Migrationshintergrund

Freie Assoziationen Von Lehrkraften Am Berufskolleg in Bezug Zu Schulerinnen Und Schulern Mit Migrationshintergrund is een boek van Verena;

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Pragmatische Kompetenzen im schulischen Fremdsprachenunterricht

didaktische Aspekte der pragmatischen Kompetenz im schulischen Fremdsprachenunterricht und eroertert sie theorie- und forschungsbezogen. Die Beitrage;

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Lehrerhabitus an exklusiven Schulen in China und Deutschland

Mei-Ling Liu untersucht vergleichend Lehrerprofessionalitat und Lehrerhabitus in China und Deutschland. Anhand von Interviews mit;

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Reflexionsfahigkeit von Lehrkraften uber metakognitive Schulerprozesse beim mathematischen Modellieren

In dem vorliegenden Buch wird die Reflexionsfahigkeit von Lehrkraften uber metakognitive Schulerprozesse beim mathematischen Modellieren;

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Die Nutzung des Internets in der dualen Ausbildung

Das Internet ist uberall - auch in der dualen Ausbildung. Dieses Buch fragt nach den Haltungen von Auszubildenden, Lehrkraften und;

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Moeglichkeiten und Grenzen der Schulsozialarbeit

Alarmierende Erfahrungsberichte von Lehrkraften bezuglich der Zusammenarbeit von Schule und Schulsozialarbeit zeigen das geradezu paradoxe;

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Digitale Bildung fuer Lehramtsstudierende

Das Buch zielt auf die fachorientierte mediendidaktische Bildung von Lehramtsstudierenden, Lehrkraften im Vorbereitungsdienst und;

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Der schulische Rechenschaftsprozess im internationalen Vergleich

Leistung. Die Akteure geben und nehmen Einblick, wobei sie auf Leistungen von Schulerinnen und Schulern, Lehrkraften, Eltern oder der gesamten;

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Kommunikationskompetenz von Lehrkraften in der Institution Schule

Kommunikationskompetenz Von Lehrkraften in Der Institution Schule is een boek van Isabel Potthoff-Wenner;

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Sprachliche Hoeflichkeit Bei Jugendlichen

der Schnittstelle von linguistischer Hoeflichkeits- und Jugendsprachforschung. Anhand von Tonaufzeichnungen in Unterrichts- und Pausensituationen und dem;

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Kompetenzen und Einstellungen von Mathematiklehrkraeften

berufserfahrenen Lehrkraften und 4 Experten werden berufsrelevante Kompetenzen und Einstellungen von Mathematiklehrkraften mit unterschiedlichen;

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Akten des XIII. Internationalen Germanistenkongresses Shanghai 2015 - Germanistik zwischen Tradition und Innovation

Qualifikationen weltweit: Curricula und Berufsbilder von AuslandsgermanistInnen . Die Sektion Phonetik und Phonologie Deutsch als Fremdsprache beschliesst;

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Portfolio als Baustein einer neuen Lernkultur

Die quantitative, empirische Studie untersucht die Wirksamkeit der Portfolioimplementierung und das Modifikationspotenzial des Europaischen;

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Mehrsprachigkeit im Alltag von Schule und Unterricht in Deutschland

aller Schulformen zur Mehrsprachigkeit im Alltag von Schule und Unterricht. Die Studie dient als Momentaufnahme der Mehrsprachigkeit an;

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Berufliches Belastungserleben und dessen Bewaltigung von Lehrkraften

als Orientierung bei der Bearbeitung der Forschungsfrage nach der Entstehung und Bewaltigung von beruflichen Belastungsfaktoren. Diesbezuglich liegt;

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Kompetenzen von Lehrkraften

Kompetenzen von Lehrkräften is een boek van Stefan Meier;

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Unterrichtsforschung im Fach Englisch

Anwendungsmoeglichkeiten und reflektieren diese kritisch, insbesondere dahingehend, wie Unterrichtsdokumentationen in Form von Videoaufnahmen oder Transkripten zur;

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Das mentale Lexikon von Lehrern und Schülern

Die Autorin stellt einen sprachwissenschaftlichen Schulartenvergleich an. Sie untersucht das mentale Lexikon von Lehrkraften und Schulern;

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Die Rolle des Schulbuchs bei der Vermittlung der Europaeischen Union

und ihre EU-Kapitel von Schulerinnen und Schulern sowie Lehrkraften bewertet werden. Dabei konnte eruiert werden, dass Politikschulbucher nach;

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Demokratie in der Schule

Das Interesse an Innovationen im Bildungssystem und ihrem Transfer ist derzeit angesichts des hohen Reformdrucks ausgesprochen hoch;

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Motivations- und Fuhrungstheorien in China

VROOM 5.2.2Das Modell der Erwartungstheorie von PORTER und LAWLER 5.2.3Die Equity Theorie von ADAMS 5.2.4Die Attributionstheorie von ROTTER und;

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Diagnostische Kompetenz von Mathematik-Lehramtsstudierenden

von (angehenden) Lehrkraften effektiv gefoerdert werden koennen. Die Autorin konzentriert sich dabei auf die fehlerdiagnostische Kompetenz von;

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Unterrichtsentwurfe Mathematik Primarstufe, Band 1

Mathematikunterrichts sowie zur Planung und Gestaltung von Unterrichtsbesuchen erfahren eine praktische Umsetzung durch 18 authentische, sorgfaltig ausgesuchte;

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