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Philosophieren mit Kindern in der Kita

Philosophieren mit Kindern in der Kita? Nichts leichter als das! Wollen Sie mit Kindern in der Kita philosophieren, wissen aber nicht;

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Philosophieren Mit Kindern

Themen, wie Sie mit Kindern philosophieren können. Ob in der Schule, der Kita oder zuhause: Fast immer bieten sich Möglichkeiten, mit Kindern;

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Philosophieren mit Kindern

Das Philosophieren mit Kindern wurde bereits nach dem Ersten Weltkrieg in Deutschland praktiziert, wobei es padagogische Kontroversen;

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Philosophieren mit Kindern

In der vorliegenden Arbeit sollen die Ansatze fur das Philosophieren mit Kindern auch auf ihre Eignung als Grundschulfach diskutiert werden;

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Kase ist aus Gras gemacht

Es existieren bereits zahlreiche Konzepte zum Philosophieren mit Kindern. Viele Ansatze fur die Schule, speziell den Religions- und;

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Gruppenleitung in der Kita

werden und die mit den wachsenden - nicht allein auf die padagogische Arbeit mit Kindern und Eltern begrenzten - Aufgaben entstehen;

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Kinderphilosophische Prozesse als Bildungsprozesse

der philosophische Prozess bei Kindern zugleich ein Bildungsprozess ist, da er eine kritische und selbstreflektierende Auseinandersetzung mit der eigenen;

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Philosophieren 1

(wahlweise) Erkenntnistheorie. "Kurs 1: Anlässe und Methoden zum Philosophieren" führt zunächst in die Tätigkeit des Philosophierens ein. Mit den;

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Mit Kita-Eltern kooperieren

sich auftun, wenn die pAdagogische Fachkraft die Kooperation zwischen Kita und Familie mit einem systemisch-konstruktivistischen Blick;

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Kinder Zeichnen, Malen Und Gestalten

Die bildnerisch-asthetische Praxis in der KiTa zielt einerseits auf den taktilen, visuellen und sensomotorischen Zugang zur Welt, auf;

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Die Rolle der Tugend im Ethikunterricht

, sondern zugleich Kompetenzen vermitteln. Deren Erwerb in ihrer Gesamtheit deckt sich mit dem, was traditionell unter der Ausbildung eines;

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Alleinerziehende mit volljaehrigen Kindern

, Beschreibung und Analyse der Lebenslagen Alleinerziehender mit volljahrigen Kindern, die auf eine deutliche Heterogenitat verweist. Im Mittelpunkt;

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Selbstkonzepte Von Kindern Im Grundschulalter

mit Kindern der Normalpopulation wird versucht, Besonderheiten im Selbsterleben von psychisch auffalligen Kindern zu bestimmen. Dabei wird;

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Anders hoeren - besser verstehen

Die Professionalitat padagogischen Handelns in der Arbeit mit gehorlosen Kindern und Jugendlichen erfordert eine Auseinandersetzung mit dem;

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Sprachdiagnostik bei Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund

Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund eingesetzt werden. Ausgangspunkt sind zwei Gutachten von Konrad Ehlich (München) und Lilian;

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Praxis- und Methodenlehre

Vorgehen in der Klein- und Gesamtgruppe, Umgang mit Kindern aus anderen Kulturen, Umgang mit Kindern mit Behinderungen, Berufsbezogener Einsatz des;

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