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Interventionsmoeglichkeiten zur Foerderung von ADHS-Kindern in und ausserhalb der Schule

Interventionsmoglichkeiten Zur Forderung Von Adhs-Kindern in Und Ausserhalb Der Schule is een boek van Henning Gädeken;

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ADHS in der Schule

: Die Aufmerksamkeitsdefizit- /Hyperaktivitatsstorung (ADHS) zahlt mit 3-7 % Betroffenen weltweit zu den haufigsten Storungen bei Kindern und Jugendlichen;

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Foerderung sozialer Kompetenzen von Kindern und Jugendlichen am Lebensort Schule

effektive Förderung der Entwicklung von Kindern und Jugendlichen muss daher auch die gezielte Stärkung der sozialen Kompetenzen beinhalten. Da;

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Mit Adhs Vom Kindergarten in Die Schule

Dieses Buch behandelt die Frage wie Eltern von Kindern mit ADHS den Ubergang vom Kindergarten in die Schule bewaltigen. Es liefert;

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Hyperaktive Kinder im Grundschulalter

Hyperaktivitat bei Kindern erscheint heute weit verbreitet und schnell diagnostiziert. Besonders in der Grundschule fallen diese Kinder auf;

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Lernen Mit Dem Internet

in der Grundschule nicht mehr wegzudenken ist, auch wenn die Erreichbarkeit von Lernzielen zur Foerderung der digitalen Kompetenzen der Kinder von;

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Kompetenzentwicklung Im Wandel

Informellen Lernen von Kindern ausserhalb der Schule, vor allem im Bereich Arbeit werden in diesem Band zusammengefuhrt.";

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Hochbegabt und trotzdem schlecht in der Schule? Foerderung und Diagnostik von Minderleistern

" Hilfestellung in der F rderung, der Diagnostik und im Umgang mit hochbegabten Kindern und Jugendlichen geben.;

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Das Museum als ausserschulischer Lernort

Der Zugang zur Unmittelbarkeit von Erfahrungen bleibt Kindern aufgrund der medialen Fortschrittlichkeit oftmals verwehrt. Dadurch werden;

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Anwendung Des Neurofeedbacks Bei Der Behandlung Von Adhs-Kindern

meisten Fallen bleiben die ADHS-Symptome trotz medikamentoser Behandlung bis ins Jugend- und Erwachsenenalter bestehen. Kinder mit ADHS sind durch;

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Mit welchen Problemen werden Lehrer mit ADHS-Kindern konfrontiert und welche besonderen Aufgaben haben sie?

Lernschwierigkeiten auf. Sie konnen nicht ruhig sitzen und lassen sich sehr schnell von anderen Dingen ablenken. Ihnen fallt es sehr schwer, sich auf etwas zu;

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Bildung und Herkunft

Verhaltnis von Eltern aus bildungsfernen Milieus und deren Erwartungen an die Bildung ihrer Kinder. Hierbei bildet das Verhaltnis zwischen Eindrucken;

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Mediation als Verfahren der konsensualen Konfliktbeilegung bei Trennung und Scheidung

Gesetz zur Foerderung der Mediation von 2012 und den neuen Bestimmungen im FamFG hat der deutsche Gesetzgeber erstmals einen rechtlichen Rahmen;

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Wie Kinder ein Bilderbuch verstehen

Kindern entwickelt sind. Die Arbeit leistet einen wichtigen Beitrag zur umfassenden Foerderung des Textverstehens von jungen Kindern: Lehrpersonen;

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Der Reformpadagoge Peter Petersen und sein Jenaplan

auch anders sein können, indem man den Kindern und Jugendlichen ausreichend Freiräume bietet, sodass sie zur Eigentätigkeit, sowie zu;

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Psychoanalyse und Kindheit

Unbewussten kommen zur Sprache. Eine Vielzahl von Fallbeispielen demonstriert die Komplexitat des analytischen Prozesses bei Kindern;

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Traumafokussierte Kognitive Verhaltenstherapie Bei Kindern Und Jugendlichen

Die in den USA entwickelte Trauma Focused Cognitive Behavioral Therapy (TF-CBT), ein verhaltenstherapeutischer Ansatz zur Bearbeitung von;

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Jahrbuch Fuer Paedagogik 1999

die Autoren des Jahrbuchs fur Padagogik 1999 aspektreich nachweisen. Ihre Befunde zwingen zur Neubesinnung auf universale Rechte von Kindern;

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Widerstandsfahigkeit in der Schule foerdern

padagogische Herausforderung gerade darin, auch die Entwicklung von benachteiligten Kindern und Jugendlichen zu unterstutzen (Opp, Fingerle 2008). Eine;

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Erziehung Und Geschlecht

Diese Einführung gibt zunächst einen Überblick über erklärungsbedürftige geschlechtstypische Auffälligkeiten im Verhalten von Kindern und;

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Die Relevanz sozialen Lernens bei Kindern mit ADHS-Symptomatik

Medikamenten wie Ritalin wird stetig diskutiert, als auch die Frage, wie wir mit unseren Kindern in Schule und Elternhaus umgehen. Gibt es auch;

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Kompetenz-Bildung

, emotionaler und kommunikativer Kompetenzen von Kindern und Jugendlichen eine zunehmende Bedeutung beigemessen. Studien zeigen, dass die Förderung;

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