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Interkulturelle Konflikte in der Schule. Methoden und Handlungsempfehlungen fur Konfliktsituationen im Klassenzimmer

sozialpsychologischer, ethnopsychologischer sowie soziokultureller Ebene ermoglicht wird. Es werden ausserdem Konfliktanlasse im Klassenzimmer dargestellt und;

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Interkulturelle Konflikte im Klassenzimmer

Examensarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,3, Philipps-Universität Marburg (Institut für;

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Definition, Geschichte und Einsatzmoeglichkeiten der Meditation in der Schule

heutiger Sicht eher praktische Hinweise. In diesen Gesprachen habe ich damals erfahren, dass die Konflikte im Schulalltag nicht nur fur uns Schuler;

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Interkulturelle Kompetenz in Schule und Schulsozialarbeit

in ihrer Entwicklung und sind dafur verantwortlich sie zu sozialen, mundigen, selbstbewussten Erwachsenen zu erziehen. Fur die padagogische Arbeit;

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Die bundesweiten Elternintegrationskurse und die Berliner Elternkurse

in ihrem Nutzenkontext, insbesondere dem interkulturellen, tatsachlich ahneln und unterscheiden. Im Buch wird exemplarisch dargestellt, dass;

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Alternative Padagogik

elementarpadagogischen Ansatz der Reggio-Padagogik spielt neben den Erziehern der Raum eine entscheidende Rolle und auch im Waldkindergarten ist die Umgebung ein;

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Erwerb von interkultureller Kompetenz in der Schule

" fur eine Integration interkultureller Kompetenz als Lernziel bereits in der Schule stark und entwickelt konkrete Vorschlage zur;

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Fremd Und Kein Zuhause

Wie kann es im padagogischen Alltag gelingen, fur Kinder und Jugendliche mit Fluchterfahrung ein grosstmogliches Mass an Sicherheit;

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Training Fur Unterricht - Training Im Unterricht

Trainingsgruppe im Klassenzimmer?Franziska Perels und Bernhard Schmitz nutzen ihre langjährige Erfahrung in der Durchführung von Trainings und;

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Interkulturelles Lernen im Kontext beruflicher Weiterbildung

Inhaltsangabe: Einleitung: Im Kontext der Globalisierung und Internationalisierung wird interkulturelles Lernen fur die Arbeitswelt;

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Was macht die Schule mit den Kindern? - Was machen die Kinder mit der Schule?

Die Schule stellt fur Kinder den wohl wichtigsten Lernort und Erfahrungsraum jenseits der Familie dar. Die aktuelle Schul- und;

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Raubtierkapitalismus?

Jungst zeigt, dass der fur die heutige Globalisierung kennzeichnende Raubtierkapitalismus und die mit ihm verbundenen gesellschaftlichen;

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Psychologie fuer den Lehrberuf

Anschaulich, praxisnah und leicht verstandlich vermittelt dieses Lehrbuch alle wichtigen Inhalte der Psychologie fur den Lehrberuf sowie;

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Wesentliche Grundsatze der Mediation im Hinblick auf die besonderen Anforderungen in der Bau- und Immobilienwirtschaft

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Interpersonale Kommunikation, Note: 1,3, FOM Essen, Hochschule fur;

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Schulseelsorge â Ein Handbuch

Kinder, Jugendlichen und Erwachsenen immer weit mehr als nur Unterricht. Im Handbuch Schulseelsorge werden entsprechende HandlungsrAume und;

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Berufliche Passagen im Lebenslauf

empirische Evidenzen fur die Analyse und Steuerung bedeutsamer Passagen im Lebenslauf entwickelt. Soweit moeglich werden auch Handlungsempfehlungen;

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Interkulturelle Kommunikation

Interkulturelle Kompetenz ist eine gefragte Schlusselqualifikation. Im Zeichen europaischer Integration und wirtschaftlicher;

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Innovatives Lernen im digitalen Zeitalter

Multimediales Lernen erlangt in der betrieblichen Aus- und Weiterbildung sowie im Hochschulbereich zunehmend an Bedeutung. Gerade im;

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Interkulturelle Kommunikation aus chinesischer Perspektive

Mittels systematischer Kombination quantitativer (Szientometrie) und qualitativer Methoden zeichnet das Buch eine Landkarte der Forschung;

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Humor im Fremdsprachenunterricht

die Rolle des Humors in der Kommunikation und im Sprachunterricht eroertert und es werden lernwirksame Humorarten ausfindig gemacht. In einer Fulle;

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Business-Knigge China

Vor allem seit 2004 sind zahlreiche Ratgeber auf dem deutschen Buchmarkt erschienen, die interkulturelle Hilfestellung fur einen;

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Migration und Schulerfolg

, Hochschule Luzern (Institut fur Schule und Heterogenitat), Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Diese Masterarbeit thematisiert in Form einer qualitativen;

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Der ,Index für Inklusion' als Instrument zur Evaluation und Planung von Schulentwicklung

seit 2003 auch in Deutschland zur Verfugung stehenden Index fur Inklusion' zu beschreiben und seine praktische Umsetzung im Rahmen von;

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