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Differenzierte Strategien zur Leistungsbeurteilung im Franzoesischunterricht an Hoeheren Schulen

Motivation als Leistungsforderer11 2.4Die gesetzlichen Bestimmungen zur Leistungsbeurteilung im Schulunterricht12 3.Die Funktion von Prufungen und;

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Vertrauen in der Beziehung zwischen Lehrenden und Lernenden

Dieser Band analysiert im ersten Teil verschiedene ausgewahlte theoretische Ansatze zur Vertrauensforschung. Der zweite Teil beschreibt;

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Das Drama Im Deutschunterricht Um 1900

Das Drama zahlte um 1900 zur Leitgattung an hoeheren Schulen. Dramen von Schiller, Goethe und Lessing gehoerten zum zentralen Bestandteil;

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Wege zur Verbesserung der Leistungsbeurteilung in der Schule

, noch verteidigt sie die Ziffernote als einzig richtige Moglichkeit. Es sollen Wege zur Verbesserung der Leistungsbeurteilung in der Schule;

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Schriftspracherwerb unter sprachlich erschwerten Bedingungen

Bei Kindern mit Sprachentwicklungsstoerungen (SES) zeigen sich besonders haufig umfangreiche Schwierigkeiten im Erwerb der Schriftsprache;

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Wege der Leistungsbeurteilung zur Motivation der Schuler

Veranderungen infolge der Reform ergeben sich im Schulalltag? Konnen die Schuler tatsachlich durch die neuen Formen der Leistungsbeurteilung zum Lernen;

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der Wahlkampf Ist Vorbei. Ist Der Wahlkampf Vorbei?

. 1998 an und nimmt intra- und interkulturelle Vergleiche der diskursiven Strategien dieser Reden vor. Als Methode dient Teun van Dijks;

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Die Stellung der hoeheren Schulen zu der Fremdwoerterfrage

Die Stellung Der Hoheren Schulen Zu Der Fremdworterfrage is een boek van W Maler;...

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Lernentwicklungsgespraeche aus der Sicht von Schuelerinnen und Schuelern

wahrnehmen. Mit Hilfe eines Mixed-Methods-Designs wird erforscht, wie Lernentwicklungsgespra che das Spektrum der Leistungsbeurteilung an Schulen;

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Schulentwicklung in der Einwanderungsgesellschaft

Evaluation der Schulen integrieren. In drei Länderstudien wird einerseits eine Bandbreite von Ansätzen zur Schulentwicklung im sprachlich und sozio;

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Wortschatzlernen in bilingualen Schulen und Kindertagesstätten

Das Buch prasentiert Forschungsergebnisse zur Wortschatzentwicklung bei Lernern in Kindertagesstatten, Grundschulen und weiterfuhrenden;

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Wissensmanagement im schulischen Kontext

eingegangen. Im Mittelpunkt der Betrachtung stehen dabei Instrumente zur Unterstutzung und Evaluierung von Wissensmanagement-Prozessen an Schulen;

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Einfuehrung in das mathematische Arbeiten

Mathematikunterricht an hoeheren Schulen unterscheidet sich radikal von der Art, wie Mathematik an Universitaten gelehrt wird. Kaum ein;

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Lehrerbelastung

im besonderen fur die beruflichen Schulen, die im Bereich der empirischen Sozialforschung bisher ein Schattendasein fuhren. Gerade Lehrer an;

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Literarische Texte im Franzoesischunterricht

Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Franzosisch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1, Johann Wolfgang Goethe;

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Gesundheitsförderung an Schulen aus ethischer Sicht

zur Aufarbeitung bestehender Sozialisationsdefizite. Die Bildungsinstitution Schule erhalt im curricularen Kontext zunehmende Verantwortung;

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Moeglichkeiten und Grenzen von Leistungsbeurteilung im Licht behavioristischer und konstruktivistischer Lernannahmen

Moglichkeiten Und Grenzen Von Leistungsbeurteilung Im Licht Behavioristischer Und Konstruktivistischer Lernannahmen is een boek;

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Gewalt an berufsbildenden mittleren und hoeheren Schulen

Das Thema Gewalt an berufsbildenden mittleren und hoheren Schulen ruckt immer mehr in den Fokus der Offentlichkeit. Lehrkrafte berichten;

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Gewalt an Schulen

aktuellen und ordnenden Uberblick uber verschiedene Programme zur Gewaltpravention und -intervention an Schulen. Sie konzentriert sich auf;

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Leistungsmessung in der Berufsbildung

. Der zweite Teil zeigt eine schriftliche Leistungsbeurteilung auf Grundlage der im ersten Teil beschriebenen Lernziele und Kompetenzen, und im dritten;

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Heuristische Strategien des Problemloesens in der Grundschule

unverzichtbar sind. Im Mittelpunkt dieses Buches stehen die prozessbezogenen Kompetenzen des Problemlosens. Doch welche heuristischen Strategien gehoren;

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Werkstatt

ergänzen fachliche Überlegungen beispielsweise zur Leistungsbeurteilung im Werkstattunterricht das Gegenstandsfeld. Das Buch bildet eine;

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Das Portfolio als Alternative zur klassischen Leistungsbeurteilung im Unterricht. Chancen und Grenzen

Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, Note: 1,3, Universitat Bielefeld (Fakultat fur;

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Grenzen von Leistungsbeurteilungssystemen und ihre motivatorischen Moeglichkeiten

die Leistungsbeurteilung ubertragen. Im betrieblichen Umfeld ist sie ein sensibles Feld, da ihr eine bedeutsame Stellung zukommt. Sie kann fur die Erfullung;

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Interkulturalität und Mehrsprachigkeit in den Schulen im Donauraum

im Donauraum sowie von Begegnungen mit Hochschulvertretern in Ostrava und Ludwigsburg. Die Beitrage gliedern sich zur wissenschaftlichen;

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Organisationale Strategien und Massnahmen zur Motivierung abhangig Beschaftigter in Deutschland im 20. Jahrhundert

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Wissen im Untergrund

Wissenschaftliche Forschung ist an spezifische Orte, Zeiten und Praktiken gebunden, die durch unzahlige explizite und implizite Regeln;

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