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Das Drama Im Deutschunterricht Um 1900

Das Drama zahlte um 1900 zur Leitgattung an hoeheren Schulen. Dramen von Schiller, Goethe und Lessing gehoerten zum zentralen Bestandteil;

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Die Bedeutung Des Theaters Und Des Theatralischen Fur Die Dramenbearbeitung Im Deutschunterricht

), Veranstaltung: Aktuelle Konzepte der Literaturdidaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Behandlung von Dramen im Deutschunterricht stellt eine grosse;

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Deutschunterricht in der Migrationsgesellschaft

migrationsbedingte Mehrsprachigkeit sowie um translingualen Praxen auch im Deutschunterricht. - In zweifarbiger Gestaltung mit Definitionen, Beispielen sowie;

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Goethe: Vorbild oder Denkbild?

und aktuelle Auseinandersetzungen um das Thema Goethe im Deutschunterricht vergleichend analysiert. Durch diesen Vergleich konnten;

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Mut zu unbequemen Inszenierungen!

(Institut fur Germanistik), Veranstaltung: Seminar: Der Text - ein Phanomen im Deutschunterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: Ein Blick in den;

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Gesprächskompetenz vermitteln im integrativen Deutschunterricht

Der Autor untersucht das Potenzial des dramatischen Dialogs fur den Aufbau von Gesprachskompetenz im integrativen Deutschunterricht. Das;

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Das Lesebuch ALS Bildungsmedium

Lehrwerken im kompetenzorientierten Deutschunterricht. Vergleichende Analysen von historischen Lesebuchern mit gegenwartigen ermoglichen Einblicke;

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Rahmenbedingungen schulischer Werteerziehung im Deutschunterricht

der Werteerziehung im Deutschunterricht in einem grosseren Rahmen auseinandersetzt. Um eine gemeinsame theoretische Basis entwickeln zu konnen und die Lucke;

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Literaturvermittlung um 1900

Der Band Literaturvermittlung um 1900 enthalt neun Fallstudien, in denen an ausgewahlten Beispielen die Voraussetzungen, Prozesse und;

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Zwischen Tradition Und Aufbruch. Deutschunterricht Und Lesebuch Im Deutschen Kaiserreich

-realistische Bildungsinhalte am Ende des 19. Jahrhunderts. Dabei steht vor allem das Fach Deutsch im Zentrum der Auseinandersetzung. Diese Arbeit;

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Motivieren und Motivation im Deutschen als Fremdsprache

. Im Fokus der Betrachtung steht der fremdsprachliche Deutschunterricht in Sudostasien.;

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Digitale Spiele aus deutschdidaktischer Perspektive

Andreas Schoeffmann stellt in dem vorliegenden Buch die Frage Was haben Computerspiele im Deutschunterricht zu suchen? vom Kopf auf;

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Kompetenzen im Deutschunterricht

der KMK genauso auseinander wie mit den neuen Rahmenlehrplanen fur den Deutschunterricht. Die Autorinnen und Autoren problematisieren das;

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Textproduktive Methoden Im Literaturunterricht

Die eigene Positionierung im Streit, ob Literatur im Deutschunterricht durch das Schreiben eigener Texte erschlossen werden durfe oder;

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Stimmungskunst von Novalis bis Hofmannsthal

symbolistische Poetologien nehmen diese Positionen um 1900 auf, um im lyrischen Drama und in der Lyrik medienbewusste Antworten auf die epochale Krise;

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Film ab! Kreativer und produktiver Umgang mit dem Medium Film in der Schule

relativ einfach im Deutschunterricht realisieren. Das Verfassen von Rezensionen eignet sich ebenso f r den Einsatz im Regelunterricht. Einzelne;

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Das Jugenddrama Creeps im Deutschunterricht

Lehrpersonen orientieren konnen, um ein zeitgenossisches und inhaltlich sinnvolles Drama fur den Unterricht zu finden. Im Mittelpunkt dieser Arbeit;

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Zweier ohne - Die Geschichte einer bedingungslosen Freundschaft als Literaturverfilmung im Deutschunterricht

in Bezug auf das literarische Lernen und die Literaturverfilmung im Deutschunterricht nachvollziehen, wobei der Film als eigenes literarisches;

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Aufgaben- und Lernkultur im Deutschunterricht; Theoretische Anfragen und empirische Ergebnisse der Deutschdidaktik

stellen deren Lernwirksamkeit fest. Aufgaben werden eingesetzt, um den individuellen Lernstand zu diagnostizieren und um Lernleistungen im;

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Medialisierungen Des Unsichtbaren Um 1900

, die um die Problematik der Sichtbarkeit kreisen. Denn das, was sich dem forschenden Blick entzieht und die Grundannahmen der empirischen;

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Konfetti Thema 3 / 4. Ich - Du - Wir

/>DieKonfetti Lernstandserhebungen enthalten Kopiervorlagen, um das individuelle Lernen im offenen Deutschunterricht sichtbar zu machen.;

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Konfetti Thema 3 / 4. Themenheft. Pflanzen - Ausgabe 2006

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Konfetti 3 / 4 Thema. Wasser

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Konfetti Thema 1 / 2. Themenheft. Pflanzen

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Konfetti Thema 1 / 2. Tiere

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Cybermobbing - Pravention und Intervention. Eine Unterrichtsreihe fur den Deutschunterricht

Das Phanomen Cybermobbing, das Thema dieses Buches ist, ist in seiner jetzigen Form erst seit kurzer Zeit bekannt. Das Internet bietet;

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Die Hysterie um 1900. Ein Vergleich am Beispiel Fraulein Else von A. Schnitzler und Dora von Freud

gegenuberzustellen. Dabei wird eine kurze Inhaltsangabe Schnitzlers Werk wiedergegeben, um im Anschluss das soziale U";

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