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Zur Rekonstruktion schulischer Bildungsverlaufe

Zur Rekonstruktion schulischer Bildungsverläufe is een boek van Stefan Kühne;

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Der professionelle Habitus in der Sozialen Arbeit

formuliert. Die Untersuchung geht fallrekonstruktiv vor und wendet die Verfahren der objektiven Hermeneutik an. Indem zur Rekonstruktion;

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Einfuhrung in Den Anfangsunterricht

vorschulischer und schulischer Bildungsprozesse - Diagnose und Forderung im Anfangsunterricht - Forderung der Personlichkeitsentwicklung von Kindern im;

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Rekonstruktion der Trajektorie einer omnidirektionalen Kamera

In diesem Werk wird ein visuell-basiertes Verfahren zur Rekonstruktion der Trajektorie einer omnidirektionalen Kamera anhand von Bildpaaren;

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Schulische Inklusion als Phanomen - Phanomene schulischer Inklusion

Fachdidaktiken typische Phanomene schulischer Inklusion herausgearbeitet und beispielhaft illustriert. Im Durchgang durch die unterschiedlichen;

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Prozessorientierte Analyse Und Rekonstruktion Logistischer Systeme

Peter Schuderer entwickelt eine handlungsorientierte Methode zur Analyse und Gestaltung von Unternehmen aus prozessorientierter bzw;

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Rahmenbedingungen schulischer Werteerziehung im Deutschunterricht

der Facher, die sich im besonderen Masse zur didaktischen Vermittlung von Werten eignen. Trotz der grossen Bedeutung, die der Werteerziehung fur den;

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Mathematikdidaktik in Rekonstruktionen: Band 1

der formalen Ebene dient zur Rekonstruktion die strukturalistische Metatheorie. Weiterhin werden unterrichtsrelevante normative Problemstellungen;

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Finanzielle Nutzenrechnungen im technischen Vertrieb und Marketing

Die Arbeit beschreibt die Rekonstruktion eines generischen Prozesses zur Entwicklung finanzieller Nutzenrechnungen. Sie identifiziert neun;

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Wie integrativ ist Musik?

Illusion? Das Buch beschaftigt sich mit allgemeinen Grundlagen zur Musik, bietet aber auch eine spezifische Sicht auf das Umfeld schulischer;

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Mehrsprachigkeit in der Lehrerbildung

Fremdsprachenlehrerbildung. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie angehende Lehrkrafte auf die Herausforderungen individueller, gesellschaftlicher und schulischer;

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Rekonstruktion Narrativer Identitat

selbst. Bislang fehlt es aber an einer gegenstandsangemessenen Methodik der Rekonstruktion narrativer Identitäten. Diese Lücke will der Band;

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Erklaerungsmuster fuer Bildungsaufstieg und Bildungsausstieg

Erklarungsmuster fur Erfolg und Misserfolg in formalen Bildungskarrieren. Mit ihnen wird eine neue Perspektive fur effektivere Konzepte zur Pravention- bzw;

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Individualisierte Uebergaenge

Bewaltigung individualisierter UEbergange dar. In diesem Zusammenhang werden Herausforderungen fur die Bildungsforschung und Fragen zur padagogischen;

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Zum Umgang mit schulischer Auslese

Systematisch bedingt wird jeder Schler whrend seiner gesamten Schullaufbahn kontinuierlich mit den Wirkungsmechanismen schulischer Auslese;

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Beschleunigtes Magnetic Particle Imaging

(CS) zur Abtastung und Rekonstruktion des MPI-Signals eingesetzt, um die Signalaufnahme zu beschleunigen und damit die zeitliche Auflosung zu;

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Arjuna - ein Beitrag zur Rekonstruktion des Mahabharata

bekannteste indische Epos. Der deutsche Germanist und Indologe Adolf Holtzmann legt hier einen Beitrag zur Rekonstruktion und zum Verstandnis dieses;

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Europaische Identitat

Der Band verfolgt drei grundlegende Zielsetzungen: Zum einen will er einen Uberblick zur multidisziplinaren Identitatsforschung im;

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Heinrich von Kleist Der zerbrochne Krug ein Lustspiel

, teilweise komplexen Textanderungen en detail rekonstruiert. Methodisches Instrumentarium fur die Rekonstruktion bildet die Handschriftanalyse;

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Selbstkonzept und Berufswahl

Vorschulalter bis zur ersten Berufsentscheidung in der Adoleszenz. In diesem Band wird in einer Vielzahl methodischer Zugänge aufgezeigt, dass;

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Erfahrung als Transformationsprozess

Joerg Fertsch-Roever zeigt anhand des UEbergangs zur Vaterschaft, dass fur die Bewaltigung von Krisen- bzw. Bildungsprozessen und;

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Aristoteles Lehre vom Ursprung des menschlichen Geistes

Die in diesem Band versammelten Texte Brentanos zur Aristotelischen Lehre vom Ursprung des *nus* bilden den Schlusspunkt der jahrzehntelang;

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Hermeneutik und Geisteswissenschaftliche Pädagogik

Der vorliegende Band ist in Form eines Studienbuches die Rekonstruktion der Theorietradition der Geisteswissenschaftlichen Padagogik. Sein;

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