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Religiöse Kompetenz als Teil öffentlicher Bildung is een boek van Schoeningh Ferdinand Gmbh;
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Die Beitrage des Bandes stellen den Stand der Forschung in verschiedenen Bereichen religioser Bildung vor. In der Gestalt eines Kompendiums;
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und was Paradoxe der beiden Begriffe? Im letzten Teil soll dann die Vereinbarkeit zwischen Bildung und Kompetenz erlautert werden, um;
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interkultureller Kompetenz aufgezeigt und ein Bezug zu allgemeiner Handlungskompetenz hergestellt. Im zweiten Teil soll der Blick dann auf;
Vergelijkbare producten zoals Interkulturelle Kompetenzen in der beruflichen Bildung. Eine Notwendigkeit in einer globalen Welt?
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als Teil von gegenwartigen Erlebniskulturen nicht langer die leitende gesellschaftliche Kraft, die ihr im ausgehenden 19. Jahrhundert noch;
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Der Begriff Kompetenz wird in der pflegepädagogischen Diskussion vielfältig verwendet. Hier soll eine Klärung erfolgen. Zunächst werden;
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Bildung gilt als Megathema der Moderne. Aber auch in Kulturen der Vormoderne sind Prozesse der Sozialisation, der Formation und;
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Inhaltsangabe: Inhaltsverzeichnis: Inhaltsverzeichnis: Einleitung Teil 1: Theorie 1.Kultur und Kulturstandards 1.1Der Kulturbegriff;
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mir zuerst die Frage, was für Kompetenzen als LehrerIn notwendig sind, um dem Anspruch der Bildung gerecht zu werden, allen Menschen, egal;
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theoretische Teil beschäftigt sich mit dem für die Modulkonstruktion zentralen Begriff der 'Interkulturellen Kompetenz'. Erkenntnisse aus;
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Inhaltsangabe: Einleitung: Wie bedeutsam ist Emotionale Intelligenz fur die Fuhrungskrafte-Bildung, und wie kann dieses Konzept fur eine;
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Koennen Schlusselqualifikationen mehr als nur berufliche Handlungsfahigkeit (Employability) foerdern? Sind sie Teil eines erweiterten;
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Hat religioese Bildung in der heutigen sakularen, postmodernen Gesellschaft noch einen Sinn und eine positive Wirkung? In diesem Buch;
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interkultureller und interreligioser Bildung ein wichtiger Faktor. Der vierte Teil beschaftigt sich mit der Neuorientierung der Bildung." Auf den Ebenen;
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-kommunikativer Kompetenzen im Kontext der beruflichen Bildung interessieren. Aus Perspektive verschiedener Bildungsinstitutionen und -etappen;
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, emotionaler und kommunikativer Kompetenzen von Kindern und Jugendlichen eine zunehmende Bedeutung beigemessen. Studien zeigen, dass die Förderung;
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Der Begriff 'Erziehung' wird von der Wissenschaft gleichen Namens schon seit langerem kaum noch erortert. Andere Begriffe wie Bildung;
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die Abgrenzung des Konstruktes Kompetenz und der Kompetenzerwerb behandelt. Vor diesem Hintergrund erlautert sie theoretische Konzepte von Bildung und;
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historischen Entwicklung sowie den Grundlagen der Bildung fur Nachhaltige Entwicklung auseinanderzusetzen. Im zweiten Teil geht es um die praktische;
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, eine Kompetenz fur Vielfalt und Heterogenitat aufzubauen. Die humanistisch-reformatorische Theologie zielt auf die Grundfragen christlicher;
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und den Erwerb von sozialer Kompetenz und Medienkompetenz geht? Welche Rolle spielt der Jugendarbeiter als Teil der jugendlichen Lebenswelt;
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an deren Bildung und Betatigung teilweise immer noch unklar. Das vorliegende Buch enthalt zunachst eine Bestandsaufnahme bestehender;
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der empirischen Untermauerung finden sich nur unzureichend. Empirische Verfahren zur Erfassung interkultureller Kompetenz wiederum sind zum Teil;
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