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allgemeindidaktischen Prinzip der Perspektivenvielfalt an und untersucht sowohl dessen theoretische als auch empirische Relevanz. Die Untersuchung der Bedeutung;
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Lehrperson und Mitschülern und im Wechselspiel von Englischsprechen und Bewegen im bilingualen Sportunterricht. In einem rekonstruktiven Verfahren;
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impliziten Orientierungen Deutschreferendare im Bereich des Literaturunterrichts haben und wie sich diese im Verlauf des Referendariats verändern;
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des Wissenstransfers am Spezialfall der Personalfluktuation. Dabei wird hier von einem Koordinationsproblem und einem Motivationsproblem;
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Marcus Dengler untersucht anhand von Unterrichtskonzepten die derzeitige Umsetzungspraxis der lernfeldorientierten Rahmenlehrplane im;
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ist es berechtigt, nach den Zielen der ganzen Fusions- und Ubernahmewellen zu fragen. Synergie ist eines der meistgenannten Schlagworte im;
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Dieser Band prasentiert eine theoretische und empirische Analyse zu umweltbezogener Gerechtigkeit, aus der Anforderungen an eine;
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Das Buch liefert theoretische Grundlagen und empirische Befunde zu einer Wirkungsforschung im Fach Sport und behandelt Determinanten und;
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der Gesamtschule, des Gymnasiums und der Hauptschule. Die Studie schliesst mit einem Perspektivwechsel zum Thema Deutsche im turkischen Exil (1933-45) und;
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-Lesetest zeigt, dass individuell angepasste Farbfolien bei Kindern mit diagnostiziertem Irlen-Syndrom das Lesen qualitativ im Hinblick auf;
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qualitativ - empirische Untersuchung zu den Themen zunehmende Gewalt, wachsende Unsicherheit und mangelnde Zivilcourage. Im Mittelpunkt stehen;
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Tatorte), einem Bereich der Sozialgeographie. Die Konzepte kommen aus der Sozialgeographie, der Umwelt- bzw. Okopsychologie und der Sozialokologie;
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. Diese belegen, dass Kinder, die vom fruhen Alter an mit zwei Sprachen konfrontiert werden, im Unterschied zu ihren einsprachigen Altersgenossen;
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der Werteerziehung im Deutschunterricht in einem grosseren Rahmen auseinandersetzt. Um eine gemeinsame theoretische Basis entwickeln zu konnen und die Lucke;
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Literaturunterrichts. Klassische konstruktivistische Themen wie die Handlungs- und Produktionsorientierung und die Binnendifferenzierung unterzieht der Autor;
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betrachtet und in bezug zu den theoretischen Erkenntnissen sowie anderen Untersuchungen ausgewertet. Die Untersuchung basiert auf 15 qualitativen;
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Selbstgesteuertes Lernen Von Erwachsenen Im Instrumentalunterricht. Theoretische Grundlagen Und Empirische Untersuchung is een boek;
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Spanischschulern der Sekundarstufe II. Die subjektwissenschaftliche Orientierung fuhrt zu einem qualitativ-empirischen Forschungsdesign, das einmundet;
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Lernstrategien Und Lerntransfer. Theoretische Grundlagen, Empirische Befunde Und Nutzung Im Schulalltag Am Beispiel Des;
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der Inklusion und Sozialraumorientierung im Bereich der Arbeit mit Menschen mit Behinderung. Formal ist es in einen theoretischen und empirischen Teil;
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der Zivilgesellschaft . Die Beitrage bieten in vergleichender Perspektive Untersuchungen zur Interessenvertretung im Wirtschaftssektor, zu sozialem Kapital und;
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Forschung. Der Sammelband bietet einen aktuellen UEberblick uber theoretische Ansatze sowie empirische Untersuchungen und Fallstudien im Bereich des;
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Langeweile im Schulalltag mangelt es an empirischen Untersuchungen. In dieser qualitativ und quantitativ angelegten Studie wird Langeweile aus;
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als Prinzip der OEffnung vorzustossen und dieses fachlich greifbarer zu machen. Die Beitrage wenden sich der Umsetzung und den fur die Inklusion;
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empirischer Vorgehensweisen zur Bewertung der Allokationseffizienz von Mergers im Allgemeinen und konkret im Bankensektor. Theoretische Betrachtungen;
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Institutionen. Er bundelt aktuelle theoretische, qualitativ-empirische und methodologische Diskussionen zum Elementarbereich.;
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Astronomie und Astrophysik sind älteste und modernste Wissenschaft in einem sie vereinigen lange Beobachtungstradition und zugleich;
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