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Inszenierungen im Fremdsprachenunterricht is een boek van Diesterweg Moritz;
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Sprachmittlung Im Fremdsprachenunterricht is een boek van Friederike Bohle;
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Narrative Dimensionen im Fremdsprachenunterricht is een boek van Hans-Eberhard Piepho;
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didaktische Aspekte der pragmatischen Kompetenz im schulischen Fremdsprachenunterricht und eroertert sie theorie- und forschungsbezogen. Die Beitrage;
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Schuler auf Multimediaanwendungen im Fremdsprachenunterricht (FSU)? Welchen Einfluss haben Computer und Internet auf die Motivation und;
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Die Evaluierung von Methoden der Asthetischen Kommunikation im Fremdsprachenunterricht ist Ziel dieser Arbeit. Konkret wird die Entwicklung;
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Einsatzmoeglichkeiten im Fremdsprachenunterricht aufzuzeigen. Humor im Fremdsprachenunterricht bewahrt sich jenseits von gangigen Methoden: Er tragt zur;
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Fremdsprachenunterricht praxeologisch, d.h. nicht wie er idealerweise sein sollte oder koennte, sondern im Hinblick darauf, welche Sinnkonstruktionen;
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Fremdsprachenunterricht in Kindergarten, an Schulen und auch an Universitaten ist oft immer noch phantasielos und einseitig: Nach wie vor;
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Die Studie zum Fremdsprachenunterricht in deutschen Grundschulen bietet einen UEberblick uber Bundeslandergrenzen hinweg in eine heterogene;
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: Die vorliegende Arbeit befasst sich mit der Untersuchung der Fremdwortschreibung im Fremdsprachenunterricht. Anliegen dieser Arbeit ist es;
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Die vorliegende Arbeit befasst sich mit der Textsorte Erlebniserzählung im Fremdsprachenunterricht. Anliegen dieser Arbeit ist es, die Schreibkompetenz;
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Musikkunst im DaF- und anderem Fremdsprachenunterricht. Uber die bisher dominierende Anbindung beider Medien an Sprachrezeption und kreative;
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Vergelijkbare producten zoals Sinnkonstruktion im Fremdsprachenunterricht; Einfuhrung in die rekonstruktive Fremdsprachenforschung mit der Dokumentarischen Methode. 3., nochmals neubearbeitete und erweiterte Auflage
der vorliegenden Arbeit ist die Interpunktion am Beispiel vom Gedankenstrich bei den Germanistikstudierenden im Fremdsprachenunterricht. Das Anliegen;
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: Die vorliegende Untersuchung thematisiert die Getrennt- und Zusammenschreibung bei den Germanistikstudierenden im Fremdsprachenunterricht. In der Arbeit;
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Fremdsprachenunterricht zu integrieren. Der Einsatz literarischer Texte im Fremdsprachenunterricht bietet den Schulern die Gelegenheit, neben den standardisierten;
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Bandes dessinees (BD) und ihre didaktisch-methodischen Einsatzmoeglichkeiten im Fremdsprachenunterricht Franzoesisch sind bisher empirisch;
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