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Überlegungen bzw. bereits entwickelte und auch umgesetzte E-Learning-Strategien darstellen sowie deren Vor- und Nachteile diskutieren.;
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-Learning-Adoption strukturiert und Ansatzpunkte fur Interventionen deutlich macht. Zudem wurden anhand einer explorativen Studie E-Learning;
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Unternehmenskontext betroffen. In Hochschulen und in der freien Wirtschaft kommt der Begriff des E-Learning immer haufiger vor. Das Ziel der Bachelorarbeit;
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Thema. Es stellt Einsatzideen fur E-Assessments vor, geht auf relevante Aspekte fur ihren Praxiseinsatz ein und beantwortet rechtliche Fragen;
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dramendidaktischer Konzepte an der Hochschule bis zur Sensibilisierung von Studierenden fur Tabuthemen reichen. Die Autorinnen und Autoren reflektieren;
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, die im Internet agieren, wichtig, fur ihre E-Commerce-Strategien eine klare E-Brand-Strategie zu entwickeln. Dieses Buch stellt praxiserprobte;
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. Dabei besprechen sie theoretische Ansatze und methodisch-didaktisch geleitete Strategien, um Lehre im Spannungsfeld zwischen Employability;
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verlassliche empirische Grundlage fur die Entwicklung neuer Strategien und marktorientierter Konzepte fur die Individualmobilitat dar;
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alles per Mausklick eingekauft? Welche Strategien gibt es fur Stationare Handler diesem Trend entgegenzuwirken? Diese Arbeit zeigt den Wandel sowie;
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Der Sammelband beleuchtet didaktische, technische, organisatorische und rechtliche Gesichtspunkte beim Einsatz von E-Assessments;
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geeignete Moglichkeit darstellt, um die fur Hochschullehre benotigten Kompetenzen zu messen. Dies fuhrt zur zentralen Forschungsfrage dieser;
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Universitat, wird der Einsatz von E-Learning Methoden kontinuierlich gesteigert. Daraus resultiert die Forschungsfrage: Wie konnen Unterrichtsstunden;
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diskutiert. In diesem Buch werden in der Vorlesungsdebatte haufig angefuhrte Argumente fur und gegen den Einsatz von Vorlesungen;
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Der Band prasentiert grundlegende Arbeiten sowie konkrete Anwendungsbeispiele fur das Scholarship of Teaching and Learning (SoTL). Im;
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. Das essential enthalt praxisanregende Empfehlungen und konkrete Umsetzungsbeispiele fur eine bewegte Gestaltung hochschulischer Lehre.;
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Blended-Learning-Ansatze koennen im Hochschulkontext die Lehr-Lern-Settings um digitale Elemente erweitern und erganzen. Um;
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zusammengefasst und die so gewonnenen Typen bezuglich des Potenzials, welches diese fur das Fuhren von Beweisen bieten, bewertet.;
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kartenbasierten Zahlungsverkehrs. Mittelstandische Unternehmen, speziell in der Handels- und E-Commerce-Branche, mussen uber kurz oder lang Strategien;
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der konstruktivistischen Lerntheorie werden Schlussfolgerungen fur das didaktische Design des Moduls gezogen. Eine Einfuhrung in die Lernform des E-Learning und;
Vergelijkbare producten zoals Bildung fur nachhaltige Entwicklung (BNE) mit E-Learning. Entwicklung eines E-Learning-Moduls zum Thema Stadt und Nachhaltigkeit
bildet die Grundlage fur die Gestaltung von E-Learning-Szenarien wie Open Distance Learning, Teleteaching, Teletutoring und Blended Learning;
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Phasen hat sich fur Lernende als sehr wirkungsvoll erwiesen. Dieses Buch beschreibt nach Vorstellung allgemeiner Kriterien uber das E- Learning;
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Wirtschaftlichkeitsbetrachtung an. Abschliessend werden im Sinne der Konsequenzen die Implikationen auf die Automobilindustrie sowie die Strategien fur;
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werden. In dieser Arbeit wird ein Ansatz dafur vorgestellt, das Qualitatsmanagement fur E-Learning-Angebote mit Hilfe so genannter;
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Fur die Umsetzung von Personalentwicklungsmassnahmen gibt es eine Vielzahl von Instrumenten und Moglichkeiten. Zu diesen gehort das E;
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