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Walter Benjamins (1892-1940) Faszination fur das Spiel durchzieht nahezu sein ganzes Leben, in dem er an zahlreichen Schriften zum;
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dabei in der Behandlung des Themas im Bezug auf die Erwachsenenbildung. Sonst findet das Spiel des Erwachsenen im Freizeitbereich, beim;
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Naturgesetze sind nicht alles - sie allein erzeugen noch kein Universum. Die Regeln allein setzen das Spiel nicht in Gang - es fehlt;
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. Welche Bedeutung hat Technik fur das Spiel? Wie pragt umgekehrt das Spiel die Technik und wie verandert sich das Verhalten von Menschen;
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Das Spiel ist ein ganz besonderes Phänomen der menschlichen Existenz, das in den verschiedensten Daseinsformen und Zusammenhängen zu Tage;
Vergelijkbare producten zoals Das Spiel in der Kulturpädagogik: Zur Notwendigkeit der gezielten Förderung einer Spielkultur
Beschaftigung in der Freizeit. Das Wort Spiel" wird im Alltag nicht gerade selten gebraucht, doch nur wenige konnen genau die Merkmale des Spiels;
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Greifswald, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Spiel ubt seit jeher eine Faszination auf den Menschen aus. Jeder spielt. Kinder und Jugendliche, aber;
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der Inklusion wird die Spielpadagogik sogar noch an Gewicht als zentrales Konzept gewinnen: Das Spiel erweist sich dann als Ort der Begegnung zwischen;
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Spiel die geschiedenen Positionen unter Aufrechterhaltung ihrer Verschiedenheit in die wechselnde Vielfalt möglicher Beziehungen zu bringen. Das;
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Das Feld von Bewegung, Spiel und Sport ist fur viele Jungen identitatsstiftend und hochbedeutsam. Uber 50 Prozent aller Jungen sind;
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der Padagogik Friedrich Frobels, der das Spiel als typische kindliche Lebensform und den hieraus resultierenden Bildungswert ins Zentrum seiner Lehre;
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entstanden sind. Auf Grundlage eines eigens entwickelten Kategorienmodells, das geschichtsphilosophische Konzepte von der Spataufklarung bis zum;
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Die guten Gedanken ber das Spiel sind rar, was damit zusammenh ngt, dass der theoretische Mensch nicht geneigt ist, das Spiel ernst zu;
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. Durchschauen Sie das Spiel! Der Ansatz von Zita Kung beruht auf der Organisationsanalyse nach Michel Crozier, in der vier Elemente von Bedeutung sind;
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: Deutsch, Abstract: Da bereits im fruhsten Kindesalter das Spielen eine wichtige Rolle spielt, wird in dieser Arbeit das Spiel als Grundlage fur;
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Bedingungen das Edutainment-Spiel InMind VR und beantworteten anschliessend einen Fragebogen, in dem personliche Einstellungen und Wahrnehmungen;
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der Praxis des Kinderspiels und stellte die Frage, inwieweit sich die Reformpadagogen in ihren Ansichten uber das Spiel unterscheiden? In diesem Buch;
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Die Prasenz der klassischen Antike - als Norm oder Form, als blosse Denkfigur oder ausgefeiltes Theoriegebaude - gehoert zu den grossen;
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Holz und Michael Schneider. Kapitel 3 sucht konkret nach Aspekten von Spiel im Spiel im Primärtext, wobei das Kapitel mit einer Darstellung;
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Frommigkeit, welche Transformation der institutionellen Formen der Religion sind dabei im Spiel[unk] Wie ist das Bedurfnis nach geheiligten Raumen;
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Das Buch beginnt mit einer Nachzeichnung eines mimetischen Workshops A ber Kain und Abel. In einem kurzen theoretischen Teil erlAutert;
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Anregungen, wie man sich im Spiel neu entdecken und Lebensfreude empfinden kann. Dr. Martin Textor Spielend das Leben lernen, das ermoeglicht;
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Wohl kaum ein anderes Phänomen tritt uns in einem derartig vielschichtigen Zusammenhangsgefüge entgegen wie das Spiel. Über das Spiel;
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aufgegriffen in einem Hybriden aus Spiel und Literatur. Einerseits gleicht das Rollenspiel der Marchenstunde, in der oral eine Geschichte ausgearbeitet;
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nahere Betrachtung, da er zumindest als Denkfigur noch heute Verwendung findet. Die vorliegende Untersuchung befasst sich mit seiner Bedeutung im;
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Arrangement, das Spiel und die Arbeit, das Erlebnis und die Strafe. Dann werden u. a. die methodisierten Formen vorgestellt: die Anstaltserziehung;
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